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Infanzia - Primaria - Secondaria di 1° grado ad Indirizzo Musicale

Circolare n° 181 – Comunicazione sciopero dell’ 11 dicembre 2019
Circolare n° 177 – Rettifica incontro scuola/famiglia
Circolare n° 159 – Incontro informativo con la Polizia Postale sulle tematiche del bullismo e del cyberbullismo
Incontro tra gli alunni delle classi 5^ A e 5^ B del plesso San Giorgetto e gli alunni cinquenni della Scuola dell’Infanzia “Suor Claudia de Angelis” – FOTO
Circolare n° 162 – Integrazione orario ricevimento docenti Scuola Secondaria di Primo Grado
Circolare n° 158 – Incontro scuola – famiglie
Circolare n° 157 – Comunicazione sciopero del 29 novembre 2019
“Canta e racconta le donne” – 25 novembre 2019, Sala della Ragione – Classi 3^ A e 5^ A Scuola Primaria Sgurgola, 3^ A, 3^ B, 3^ C e 3^ F Scuola Secondaria di Primo Grado e alcune classi del Corso a Indirizzo Musicale – FOTO
Circolare n° 156 – L’ Ora del Codice
Orientamento scolastico
Circolare n° 140 – Consiglio di Interclasse
Circolare n° 139 – Consiglio di Intersezione
Circolare n° 134 – Orario ricevimento docenti Scuola Secondaria di Primo Grado
Incontro con la dott.ssa Ciangola sul tema “La violenza di genere” (11 e 13 novembre 2019) – Progetto “A. A. A.”, classi terze Scuola Secondaria di Primo Grado – FOTO
AVVISO – Inizio corsi di lingua inglese per studenti adulti
Accordo di Programma Interistituzionale per la gestione del progetto “Ascoltare, Accogliere, Agire”

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Calendario

L’Istituto

Nella piena fiducia che la formazione culturale continui a essere un elemento di assoluta importanza pur all’interno di una società “liquida” come la nostra (Bauman, “Modernità liquida” trad. it. 2002), la principale missione che il nostro istituto si propone con la propria azione educativa è quella di sviluppare a pieno quelle competenze che la più moderna riflessione pedagogica considera ormai un prerequisito indispensabile per un organico e consapevole inserimento nella società e nel mondo del lavoro. L’Istituto intende, quindi, formare giovani cittadini responsabili, rispettosi del prossimo, culturalmente curiosi, capaci di mettere a frutto la propria creatività tramite le competenze progettuali legate al problem solving e aperti verso le nuove tecnologie. Persone che, oltre alle competenze disciplinari specifiche, possiedano un metodo di lavoro spendibile con profitto in contesti diversi. Persone che comprendano l’importanza di investire continuamente nella propria formazione e abbiano gli strumenti culturali e metodologici per farlo, con lo scopo di dare il proprio fattivo e consapevole contributo alla società di cui fanno parte.

Il Dirigente, prof.ssa Daniela GERMANO, riceve per appuntamento martedì e venerdì, dalle ore 12:00 alle ore 14:00. 

Telefono ufficio: 0775 727330

Il Dirigente Scolastico, inquadrato nella dirigenza dello Stato (Area V della Dirigenza), è “responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali e dei risultati del servizio. Nel rispetto delle competenze degli organi collegiali scolastici, spettano al Dirigente Scolastico autonomi poteri di direzione, di coordinamento e di valorizzazione delle risorse umane. In particolare, il Dirigente Scolastico organizza l’attività scolastica secondo criteri di efficienza e di efficacia ed è il titolare delle relazioni sindacali” (d.lgs. n.165/01, art.25). Il “Preside”, prima quasi primus inter pares, è stato trasformato in Dirigente Scolastico con l’autonomia scolastica concessa negli ultimi anni , ricevendo maggiori responsabilità e, soprattutto, una veste nuova. Il Dirigente controlla le risorse finanziarie concesse dallo Stato alla scuola a lui affidata e deve fare periodicamente il resoconto del bilancio al Consiglio d’Istituto. È sua la firma sotto ogni circolare o documento emesso dalla scuola e, di conseguenza, è anche sua la responsabilità di ciò che i documenti dicono. In sostanza, col tempo, il Dirigente Scolastico sta avendo sempre più le funzioni di un dirigente d’azienda. Ai Dirigenti Scolastici spetta lo svolgimento di numerosi e peculiari incarichi aggiuntivi, tra i quali la presidenza delle commissioni giudicatrici degli esami di stato del primo e del secondo ciclo, la presidenza di commissioni di concorso a cattedre, la reggenza di ulteriori istituti scolastici, la direzione delle attività connesse all’educazione degli adulti e alla terza area degli istituti professionali, la direzione di corsi di formazione per il personale. Per i suddetti incarichi spettano al dirigente indennità aggiuntive, fatta eccezione per l’incarico di presidenza delle commissioni giudicatrici degli esami di stato del primo ciclo (ex esami di licenza media). Tale incarico, pur essendo obbligatorio e aggiuntivo, non comporta compensi né alcun rimborso spese.

Gli organi collegiali sono organismi di governo e di gestione delle attività scolastiche a livello territoriale e di singolo Istituto. Sono composti da rappresentanti delle varie componenti interessate. Il processo educativo nella scuola si costruisce in primo luogo nella comunicazione tra docente e studente e si arricchisce in virtù dello scambio con l’intera comunità che attorno alla scuola vive e lavora. In questo senso, la partecipazione al progetto scolastico da parte dei genitori è un contributo fondamentale. Gli organi collegiali della scuola, che – se si esclude il Collegio dei Docenti – prevedono sempre la rappresentanza dei genitori, sono tra gli strumenti che possono garantire sia il libero confronto fra tutte le componenti scolastiche sia il raccordo tra scuola e territorio, in un contatto significativo con le dinamiche sociali. Tutti gli organi collegiali della scuola si riuniscono in orari non coincidenti con quello delle lezioni.

(Dal sito del Ministero della Pubblica Istruzione)

 

a. s. 2019/2020

 

La didattica

Pagina in allestimento

Il concetto di CODING e di PENSIERO COMPUTAZIONALE è esemplificato da questo video: con il pensiero computazionale si definiscono procedure che vengono poi attuate da un esecutore, che opera nell’ambito di un contesto prefissato, per raggiungere degli obiettivi assegnati.

  Che cos’è il coding? – VIDEO

 Coding in our classroom – Classe II A S. Giorgetto – VIDEO

 

 

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