Presentazione
Data
dal 1 Novembre 2024 al 1 Giugno 2027
Descrizione del progetto
Sono previsti:
o Corsi strutturati (docenti, personale ATA, DS)
o Job Shadowing (docenti)
o Mobilità di gruppo (studenti accompagnati da docenti)
Obiettivi
POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE
POTENZIAMENTO DELLA DIDATTICA ATTIVANDO STRATEGIE DI INSEGNAMENTO INNOVATIVE- DIGITALI, INFORMATICHE E LOGICO-MATEMATICHE
o Sviluppare le competenze di base attraverso il modello R.I.Z.A. (Risorse-Interpretazione- aZione- Autoregolazione).
o Aumentare nello staff e negli allievi il senso di stare bene a scuola, adottando strategie di Mindfulness, utili a ridurre lo stress e incentivare la motivazione.
o Consolidare e potenziare le aree logico matematiche, linguistico espressive, artistiche attraverso metodologie digitali nuove.
POTENZIAMENTO DELL'INCLUSIONE SCOLASTICA E DEL DIRITTO ALLO STUDIO DEGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI ATTRAVERSO PERCORSI INDIVIDUALIZZATI E PERSONALIZZATI
o Promuovere l'inclusione di tutti gli allievi e la loro partecipazione attiva con l'approccio CAA, per eliminare ogni forma di discriminazione nel rispetto della diversità.
Partecipanti
DS, personale ATA e docenti della scuola dell’infanzia, scuola primaria e scuola secondaria di primo grado.